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Sudoku del Día
Dia 8 de mayo de 2026
- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Los números en cada fila deben ser estrictamente crecientes o decrecientes.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Los números en cada fila deben ser estrictamente crecientes o decrecientes.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- El número dentro del círculo en el cruce de filas y columnas indica que los cuatro números alrededor de ese círculo no deben ser los mismos que el número del círculo.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- El número dentro del círculo en el cruce de filas y columnas indica que los cuatro números alrededor de ese círculo no deben ser los mismos que el número del círculo.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Las celdas sombreadas conectadas deben contener cada número del 1 al 9.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Las celdas sombreadas conectadas deben contener cada número del 1 al 9.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Algunos puntos de intersección de las líneas de la cuadrícula están marcados con un número y un operador (+, -, x, /) en un círculo. Este número es el resultado de la operación aplicada a las dos celdas opuestas. Un círculo marcado con “E” significa que todos los cuatro números adyacentes son pares, mientras que un círculo marcado con “O” significa que todos los cuatro números son impares.


- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Algunos puntos de intersección de las líneas de la cuadrícula están marcados con un número y un operador (+, -, x, /) en un círculo. Este número es el resultado de la operación aplicada a las dos celdas opuestas. Un círculo marcado con “E” significa que todos los cuatro números adyacentes son pares, mientras que un círculo marcado con “O” significa que todos los cuatro números son impares.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- En cada área coloreada, cada número debe aparecer una vez.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- En cada área coloreada, cada número debe aparecer una vez.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- El número dentro del círculo en el cruce de filas y columnas indica que los cuatro números alrededor de ese círculo no deben ser los mismos que el número del círculo.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- El número dentro del círculo en el cruce de filas y columnas indica que los cuatro números alrededor de ese círculo no deben ser los mismos que el número del círculo.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Los números en los bordes del gráfico indican la diferencia entre los números más altos y más bajos en las tres primeras celdas de la fila o columna correspondiente.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Los números en los bordes del gráfico indican la diferencia entre los números más altos y más bajos en las tres primeras celdas de la fila o columna correspondiente.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Las flechas fuera de la cuadrícula indican si los tres números más cercanos en esa dirección están en orden ascendente o descendente (el número más alto siempre estará en la dirección de la flecha). Todas las flechas posibles están marcadas, por lo que si no hay flecha, los tres números más cercanos no formarán una secuencia ascendente en ninguna dirección.


- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Las flechas fuera de la cuadrícula indican si los tres números más cercanos en esa dirección están en orden ascendente o descendente (el número más alto siempre estará en la dirección de la flecha). Todas las flechas posibles están marcadas, por lo que si no hay flecha, los tres números más cercanos no formarán una secuencia ascendente en ninguna dirección.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Cada número en el cruce de cuatro casillas es la suma de los cuatro números en esas casillas.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Cada número en el cruce de cuatro casillas es la suma de los cuatro números en esas casillas.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de modo que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Los números fuera de la cuadrícula indican la suma de los primeros X números en esa dirección, donde X es el primer número en esa fila o columna.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de modo que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Los números fuera de la cuadrícula indican la suma de los primeros X números en esa dirección, donde X es el primer número en esa fila o columna.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- El punto entre dos celdas indica que al menos uno de los cuatro operadores matemáticos (suma, resta, multiplicación, división) entre los números de las celdas debe dar 8. Si no hay punto entre las celdas, no puede haber una operación matemática que dé como resultado 8.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- El punto entre dos celdas indica que al menos uno de los cuatro operadores matemáticos (suma, resta, multiplicación, división) entre los números de las celdas debe dar 8. Si no hay punto entre las celdas, no puede haber una operación matemática que dé como resultado 8.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Cada número en el cruce de cuatro casillas es la suma de los cuatro números en esas casillas.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Cada número en el cruce de cuatro casillas es la suma de los cuatro números en esas casillas.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Algunos puntos de intersección de las líneas de la cuadrícula están marcados con un número y un operador (+, -, x, /) en un círculo. Este número es el resultado de la operación aplicada a las dos celdas opuestas. Un círculo marcado con “E” significa que todos los cuatro números adyacentes son pares, mientras que un círculo marcado con “O” significa que todos los cuatro números son impares.


- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Algunos puntos de intersección de las líneas de la cuadrícula están marcados con un número y un operador (+, -, x, /) en un círculo. Este número es el resultado de la operación aplicada a las dos celdas opuestas. Un círculo marcado con “E” significa que todos los cuatro números adyacentes son pares, mientras que un círculo marcado con “O” significa que todos los cuatro números son impares.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- La suma de los números en las celdas adyacentes ortogonales no puede ser 5 ni 10.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- La suma de los números en las celdas adyacentes ortogonales no puede ser 5 ni 10.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- En cada área coloreada, cada número debe aparecer una vez.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- En cada área coloreada, cada número debe aparecer una vez.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Los números no se deben repetir a lo largo de las diagonales marcadas.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Los números no se deben repetir a lo largo de las diagonales marcadas.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de modo que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Los números fuera de la cuadrícula indican la suma de los tres primeros números en esa dirección.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de modo que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Los números fuera de la cuadrícula indican la suma de los tres primeros números en esa dirección.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de modo que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Cada uno de los cuatro marcos sombreados 3x3 debe contener los números del 1 al 9.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de modo que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- Cada uno de los cuatro marcos sombreados 3x3 debe contener los números del 1 al 9.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- El número entre dos celdas debe ser igual a la suma de los números en esas celdas. El número entre cuatro celdas indica la suma de las celdas diagonales adyacentes (superior izquierda + inferior derecha (\) o superior derecha + inferior izquierda (/)).

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- El número entre dos celdas debe ser igual a la suma de los números en esas celdas. El número entre cuatro celdas indica la suma de las celdas diagonales adyacentes (superior izquierda + inferior derecha (\) o superior derecha + inferior izquierda (/)).

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- El número dentro del círculo en el cruce de filas y columnas indica que los cuatro números alrededor de ese círculo no deben ser los mismos que el número del círculo.

- Coloca los números del 1 al 9 en cada casilla vacía, de manera que cada número aparezca exactamente una vez en cada fila, columna y en cada una de las 9 áreas 3x3.
- El número dentro del círculo en el cruce de filas y columnas indica que los cuatro números alrededor de ese círculo no deben ser los mismos que el número del círculo.
